Jeder IB-Sch\u00fcler st\u00f6\u00dft an dieselbe H\u00fcrde: Das CAS-Programm erfordert kontinuierliches Engagement in den Bereichen Kreativit\u00e4t, Aktivit\u00e4t und soziales Engagement \u2013 etwa 18 Monate lang \u2013 und die Ideenliste aus der Schulversammlung reicht da nicht aus. Hier finden Sie 25 Ideen, geordnet nach den verschiedenen Schwerpunkten, Hinweise zur Auswahl und die internationale Option, die alle drei Schwerpunkte in einem umfassenden Programm vereint.<\/p>\n
Das CAS-Programm l\u00e4uft parallel zum IB Diploma und dauert etwa 18 Monate. Die Stundenz\u00e4hlung entf\u00e4llt \u2013 das IB hat die alte 150-Stunden-Regel durch die Erwartung regelm\u00e4\u00dfigen Engagements in allen drei Bereichen ersetzt. Dieses Engagement wird anhand von sieben Lernzielen durch Reflexionen nachgewiesen, die Ihr Koordinator\/Ihre Koordinatorin \u00fcberpr\u00fcft. Sie ben\u00f6tigen au\u00dferdem mindestens ein kollaboratives CAS-Projekt<\/em> mit einer Dauer von mindestens einem Monat. Diese Struktur belohnt vor allem zwei Dinge: nachhaltige Erfahrungen und Erfahrungen, die so reichhaltig sind, dass sie eine ehrliche Reflexion erm\u00f6glichen. Wenn Sie diese Aspekte bei Ihrer Auswahl ber\u00fccksichtigen, ergibt sich Ihr Portfolio fast von selbst.<\/p>\n Ein typisches zehnt\u00e4giges Programm: Die Projektvormittage bilden das R\u00fcckgrat des Programms \u2013 Unterricht, Naturschutzprojekte oder Gemeinwesenarbeit mit lokalen Teams. Die Nachmittage wechseln zwischen kreativen Workshops (Entwicklung von Unterrichtsmaterialien, Dokumentationsprojekte, Fotoauftr\u00e4ge) und Bewegungseinheiten (Wanderungen, Schnorchelausfl\u00fcge, Sporteinheiten mit lokalen Vereinen). Zweimal w\u00f6chentlich finden abends strukturierte Reflexionsphasen statt \u2013 kurz, angeleitet und schriftlich \u2013, sodass die Studierenden mit konkreten Ergebnissen nach Hause fahren, anstatt nur mit Fotos und guten Vors\u00e4tzen. Diese Ergebnisse, abgeglichen mit den sieben Lernzielen, sind genau das, was die Koordinatoren ben\u00f6tigen.<\/p>\n Egal, wof\u00fcr du dich entscheidest, pr\u00fcfe es anhand dreier Fragen: Kann ich das langfristig durchhalten?<\/em> Einzelprojekte sind nicht zielf\u00fchrend. Braucht es wirklich jemand?<\/em> Eine Leistung, die auch ohne dein Zutun erbracht w\u00fcrde, ist keine Leistung. Werde ich etwas haben, wor\u00fcber ich ehrlich reflektieren kann?<\/em> Wenn dich die Erfahrung nicht \u00fcberrascht, kann sie nicht die Reflexionen anregen, die die Lernziele erfordern. Die besten Portfolios von IB-Gruppen verbinden ein nachhaltiges lokales Engagement mit einer intensiven Auslandserfahrung \u2013 die lokale Arbeit beweist Best\u00e4ndigkeit, die Expedition vertieft das Wissen.<\/p>\n Welche Ideen Sie auch w\u00e4hlen, Ihr Koordinator bewertet Ihre Leistungen letztendlich anhand der sieben Lernziele des IB CAS \u2013 w\u00e4hlen Sie also Erfahrungen, die Ihnen aussagekr\u00e4ftiges Material daf\u00fcr liefern. In der Praxis: St\u00e4rken und Entwicklungspotenzial erkennen<\/em> Sie ganz nat\u00fcrlich im Coaching oder Tutoring, wo Ihre eigenen L\u00fccken w\u00f6chentlich zutage treten. Herausforderungen annehmen und neue F\u00e4higkeiten entwickeln sich<\/em> wie Trekkingtouren, Tauchg\u00e4nge oder Sport, die Sie von Grund auf lernen. Initiieren und Planen<\/em> geh\u00f6rt demjenigen, der organisiert \u2013 sei es der Spendenlauf, die Spendenaktion oder das Wandmalereiprojekt \u2013, weshalb es besser ist, eine Sache zu organisieren, als an f\u00fcnf teilzunehmen. Die Zusammenarbeit<\/em> ist per Definition Ihr einmonatiges CAS-Projekt. Ausdauer und Engagement<\/em> beweisen sich durch die Daten in Ihrem Logbuch, nicht durch Adjektive in Ihren Reflexionen. Die Auseinandersetzung mit global relevanten Themen<\/em> ist der Ort, an dem der internationale Dienst seine Berechtigung erlangt: Daten zum Naturschutz, Zugang zu Bildung und Gemeindeentwicklung verlieren ihre Abstraktheit, sobald man sich aktiv damit auseinandergesetzt hat. Und die Ethik von Entscheidungen und Handlungen<\/em> gewinnt ihr wertvollstes Material aus Diensten, die Sie so sehr herausgefordert haben, dass Sie ins Gr\u00fcbeln kamen \u2013 die Reflexionseintr\u00e4ge, die Komplexit\u00e4t anerkennen, sind immer am aussagekr\u00e4ftigsten.<\/p>\n Ein praktischer Trick unserer IB-Gruppen: Vor der Reise drucken wir die sieben Lernziele auf eine Seite und notieren, welche Tage voraussichtlich zu welchem Lernziel beitragen. So wird die Datenerhebung nicht zur Nebensache, und der Reisebericht l\u00e4sst sich an einem Abend, nicht an einem ganzen Urlaub, erledigen.<\/p>\n Ja \u2013 das IB-Programm f\u00f6rdert Erfahrungen, die verschiedene Bereiche umfassen, sofern jedes Element klar dokumentiert wird. Eine Naturschutzexpedition kann durchaus soziales Engagement, Aktivit\u00e4ten und Kreativit\u00e4t dokumentieren, wenn Ihre Reflexionen auf jeden dieser Punkte eingehen.<\/p>\n Es gibt keine formale Stundenzahl \u2013 das IB erwartet regelm\u00e4\u00dfiges Engagement in allen drei Bereichen \u00fcber einen Zeitraum von etwa 18 Monaten, nachgewiesen anhand der sieben Lernziele, zuz\u00fcglich eines gemeinsamen CAS-Projekts von mindestens einem Monat.<\/p>\n Ja, wenn es sich um echtes Engagement und nicht nur um Tourismus handelt. Ihr CAS-Koordinator gibt sein Okay \u2013 die Anbieter sollten Projektdokumentationen zur Untermauerung der Angaben vorlegen. Wir handhaben das f\u00fcr jede IB-Gruppe, die wir betreuen.<\/p>\n \u00dcblicherweise \u00fcber den IB-Koordinator mit einem spezialisierten Anbieter. Sehen Sie sich unsere CAS-basierten Programme<\/a> und den vollst\u00e4ndigen Leitfaden f\u00fcr IB-Sch\u00fclergruppen<\/a> an.<\/p>\n {"@context":"https:\/\/schema.org","@type":"FAQPage","mainEntity":[{"@type":"Question","name":"Kann ein Projekt f\u00fcr mehrere CAS-Bereiche angerechnet werden?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Ja \u2013 das IB f\u00f6rdert Erfahrungen, die mehrere Bereiche umfassen, sofern jedes Element in den Reflexionen deutlich nachgewiesen wird."}},{"@type":"Question","name":"Wie viele Stunden erfordert CAS?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer,text":"Es gibt keine formale Stundenzahl \u2013 das IB erwartet regelm\u00e4\u00dfiges Engagement in allen drei Bereichen \u00fcber einen Zeitraum von etwa 18 Monaten, nachgewiesen anhand von sieben Lernergebnissen sowie einem gemeinsamen CAS-Projekt von mindestens einem Monat."}},{"@type":"Question,name":"Werden internationale Programme f\u00fcr CAS angerechnet?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer,text":"Ja, wenn sie echtes Engagement und nicht nur Tourismus beinhalten, mit der Genehmigung des CAS-Koordinators und einem entsprechenden Projekt Dokumentation."}},{"@type":"Question","name":"Wie organisieren Schulgruppen eine CAS-Auslandsreise?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Normalerweise \u00fcber den IB-Koordinator der Schule mit einem spezialisierten Anbieter, der strukturierte CAS-basierte Programme und Nachweisdokumentation anbietet."}}]}<\/p>\n IB-Koordinator?<\/strong> Entdecken Sie CAS-basierte Programme f\u00fcr Schulen<\/a> oder starten Sie eine Gruppenanfrage<\/a> .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Jeder IB-Sch\u00fcler st\u00f6\u00dft an dieselbe H\u00fcrde: Das CAS-Programm erfordert kontinuierliches Engagement in den Bereichen Kreativit\u00e4t, Aktivit\u00e4t und soziales Engagement \u2013 etwa 18 Monate lang \u2013 und die Ideenliste aus der Schulversammlung reicht da nicht aus. 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Aktivit\u00e4t: anhaltende k\u00f6rperliche Herausforderung<\/h2>\n
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Service: Echte Bed\u00fcrfnisse, echtes Eigentum<\/h2>\n
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Internationale CAS-basierte Programme: alle drei Str\u00e4nge in einem Erlebnis<\/h2>\n
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Wie eine CAS-Expedition die Str\u00e4nde kartiert, Tag f\u00fcr Tag<\/h2>\n
Die richtige Wahl treffen: Der Drei-Fragen-Filter<\/h2>\n
Erfahrungen in die sieben Lernziele umwandeln<\/h2>\n
H\u00e4ufig gestellte Fragen<\/h2>\n
Kann ein Projekt f\u00fcr mehrere CAS-Bereiche angerechnet werden?<\/h3>\n
Wie viele Stunden ben\u00f6tigt CAS?<\/h3>\n
Werden internationale Programme f\u00fcr das CAS angerechnet?<\/h3>\n
Wie organisieren Schulgruppen eine CAS-Reise ins Ausland?<\/h3>\n