{"id":22003,"date":"2026-08-11T11:23:23","date_gmt":"2026-08-11T11:23:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/blog\/cas-project-ideas-ib-students-2\/"},"modified":"2026-08-11T11:31:24","modified_gmt":"2026-08-11T11:31:24","slug":"cas-project-ideas-ib-students","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/blog\/cas-project-ideas-ib-students\/","title":{"rendered":"25 id\u00e9es de projets CAS pour les \u00e9l\u00e8ves du programme IB\u00a0: cr\u00e9ativit\u00e9, activit\u00e9 et service \u00e0 l\u2019\u00e9tranger"},"content":{"rendered":"

Chaque \u00e9l\u00e8ve du Baccalaur\u00e9at International se heurte au m\u00eame obstacle\u00a0: le programme CAS exige un engagement soutenu dans les domaines de la cr\u00e9ativit\u00e9, de l\u2019activit\u00e9 et du service \u2013 environ dix-huit mois \u2013 et la liste d\u2019id\u00e9es propos\u00e9e lors des assembl\u00e9es scolaires ne suffit pas. Voici 25 id\u00e9es class\u00e9es par domaine, des conseils pour choisir parmi elles, et l\u2019option internationale qui combine les trois domaines dans une exp\u00e9rience continue.<\/p>\n

Comment fonctionne r\u00e9ellement CAS (un rappel de 60 secondes)<\/h2>\n

Le programme CAS se d\u00e9roule en parall\u00e8le du dipl\u00f4me pendant environ 18 mois. Le comptage des heures n'est plus obligatoire\u00a0: l'IB a remplac\u00e9 l'ancienne r\u00e8gle des 150\u00a0heures par une exigence d'engagement r\u00e9gulier dans les trois volets, attest\u00e9 par l'atteinte de sept objectifs d'apprentissage gr\u00e2ce \u00e0 des r\u00e9flexions examin\u00e9es par votre coordinateur. Vous devez \u00e9galement r\u00e9aliser au moins un projet CAS<\/em> collaboratif d'une dur\u00e9e d'un mois ou plus. Cette structure valorise avant tout deux aspects\u00a0: des exp\u00e9riences que vous pouvez maintenir et des exp\u00e9riences suffisamment riches pour permettre une r\u00e9flexion honn\u00eate. En gardant ces \u00e9l\u00e9ments \u00e0 l'esprit lors de vos choix, votre portfolio se constituera de lui-m\u00eame.<\/p>\n

Cr\u00e9ativit\u00e9 : cr\u00e9er quelque chose qui n'existait pas auparavant.<\/h2>\n
    \n
  1. Concevez un livre d'histoires bilingue<\/strong> pour une \u00e9cole partenaire \u00e0 l'\u00e9tranger \u2014 de la cr\u00e9ativit\u00e9 d'abord, du service ensuite.<\/li>\n
  2. Un projet photographique documentant une tradition locale<\/strong> , expos\u00e9 \u00e0 l'\u00e9cole avec des d\u00e9clarations d'artistes.<\/li>\n
  3. Composez et enregistrez un morceau<\/strong> pour un \u00e9v\u00e9nement scolaire ou communautaire.<\/li>\n
  4. Cr\u00e9ez un site web pour une petite association caritative<\/strong> qui n'en poss\u00e8de pas, puis formez-les \u00e0 sa mise \u00e0 jour.<\/li>\n
  5. Mener un projet de fresque murale<\/strong> avec un club de jeunes local, depuis les ateliers de conception jusqu'aux journ\u00e9es de peinture.<\/li>\n
  6. Lancez un podcast d'interviews d'a\u00een\u00e9s de la communaut\u00e9<\/strong> \u2014 une histoire orale qui survit au dipl\u00f4me.<\/li>\n
  7. Concevoir et animer un atelier de danse<\/strong> pour jeunes \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n
  8. Concevoir des outils p\u00e9dagogiques r\u00e9utilisables<\/strong> pour une classe de maternelle\u00a0: cartes m\u00e9moire, jeux de phon\u00e9tique, kits de comptage.<\/li>\n<\/ol>\n

    Activit\u00e9 : d\u00e9fi physique soutenu<\/h2>\n
      \n
    1. Entra\u00eenez-vous pour un d\u00e9fi de trekking<\/strong> \u2014 la r\u00e9flexion se trouve dans la pr\u00e9paration, les revers et les limites, et non dans la photo du sommet.<\/li>\n
    2. Encadrer une \u00e9quipe sportive junior pendant toute une saison<\/strong> \u2014 une activit\u00e9 pour vous, un service pour eux.<\/li>\n
    3. Apprenez un sport \u00e0 partir de z\u00e9ro<\/strong> et documentez votre parcours, de la premi\u00e8re s\u00e9ance \u00e0 la premi\u00e8re comp\u00e9tition.<\/li>\n
    4. Organisez une course caritative o\u00f9 vous formez \u00e9galement les participants<\/strong> \u2014 un v\u00e9ritable candidat pour un projet CAS collaboratif.<\/li>\n
    5. Participez \u00e0 un projet de conservation impliquant un v\u00e9ritable travail physique<\/strong> : construction de sentiers, nettoyage des plages, inventaires des r\u00e9cifs.<\/li>\n
    6. Parcourir un itin\u00e9raire cycliste longue distance<\/strong> pour soutenir une cause, avec des s\u00e9ances d'entra\u00eenement programm\u00e9es sur plusieurs mois.<\/li>\n<\/ol>\n

      Service : besoins r\u00e9els, v\u00e9ritable appropriation<\/h2>\n
        \n
      1. Des cours particuliers hebdomadaires<\/strong> pour des \u00e9l\u00e8ves plus jeunes dans une mati\u00e8re o\u00f9 vous excellez \u2014 une solution classique et efficace : soutenue, prouv\u00e9e, n\u00e9cessaire.<\/li>\n
      2. Un placement structur\u00e9 dans un \u00e9tablissement de soins local<\/strong> \u2014 conversation, activit\u00e9s, aide num\u00e9rique.<\/li>\n
      3. Aide \u00e0 la r\u00e9daction de demandes de subventions pour une petite ONG<\/strong> \u2014 un service qui constitue \u00e9galement un atout majeur pour votre CV.<\/li>\n
      4. Mettez en place un atelier de r\u00e9paration ou une boutique d'\u00e9change au sein de l'\u00e9cole<\/strong> \u2014 un service \u00e0 vocation environnementale.<\/li>\n
      5. Enseigner les comp\u00e9tences num\u00e9riques aux personnes \u00e2g\u00e9es<\/strong> dans une biblioth\u00e8que ou un centre communautaire.<\/li>\n
      6. Organisez des collectes avec un partenaire de distribution<\/strong> et suivez les marchandises jusqu'\u00e0 la livraison afin que la r\u00e9flexion soit concr\u00e8te.<\/li>\n<\/ol>\n

        Programmes internationaux bas\u00e9s sur le CAS\u00a0: les trois volets en une seule exp\u00e9rience<\/h2>\n
          \n
        1. Soutien p\u00e9dagogique au Sri Lanka<\/a> ou au N\u00e9pal<\/a><\/strong> \u2014 accompagnement en classe, cr\u00e9ativit\u00e9 dans la conception des cours, activit\u00e9s de trekking et de voyage.<\/li>\n
        2. Encadrement sportif au Ghana<\/a><\/strong> \u2014 activit\u00e9 et service fusionn\u00e9s, avec une planification de s\u00e9ances cr\u00e9ative pour diff\u00e9rents groupes d'\u00e2ge.<\/li>\n
        3. Conservation marine et des tortues au Sri Lanka ou \u00e0 Bali<\/a><\/strong> \u2014 un service exigeant physiquement qui produit des donn\u00e9es que les \u00e9l\u00e8ves peuvent pr\u00e9senter \u00e0 l'\u00e9cole dans le cadre de leur projet cr\u00e9atif.<\/li>\n
        4. Construction communautaire en Inde<\/a><\/strong> \u2014 un v\u00e9ritable service concret avec des r\u00e9sultats visibles et des r\u00e9flexions honn\u00eates sur ce que signifie l'aide.<\/li>\n
        5. Une exp\u00e9dition scolaire guid\u00e9e CAS<\/strong> \u2014 nos programmes CAS pour les \u00e9coles IB<\/a> sont sp\u00e9cifiquement con\u00e7us autour des trois axes, avec des s\u00e9ances de r\u00e9flexion int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 l'itin\u00e9raire et une documentation que votre coordinateur CAS peut utiliser comme preuve.<\/li>\n<\/ol>\n

          Comment une exp\u00e9dition CAS se d\u00e9roule au fil des jours<\/h2>\n

          Un programme type de dix jours\u00a0: les matin\u00e9es sont consacr\u00e9es aux projets, v\u00e9ritables piliers du service\u00a0: enseignement, conservation ou travail communautaire aux c\u00f4t\u00e9s d\u2019\u00e9quipes locales. Les apr\u00e8s-midi alternent entre ateliers cr\u00e9atifs (conception de mat\u00e9riel p\u00e9dagogique, projets de documentation, briefings photographiques) et activit\u00e9s physiques (randonn\u00e9es, relev\u00e9s de plong\u00e9e en apn\u00e9e, s\u00e9ances sportives avec des clubs locaux). Deux soirs par semaine, une r\u00e9flexion structur\u00e9e \u2013 br\u00e8ve, guid\u00e9e et \u00e9crite \u2013 permet aux \u00e9tudiants de repartir avec des \u00e9l\u00e9ments concrets plut\u00f4t qu\u2019avec un simple album photo et de bonnes intentions. Ces \u00e9l\u00e9ments, mis en perspective avec les sept objectifs d\u2019apprentissage, constituent pr\u00e9cis\u00e9ment ce dont les coordinateurs ont besoin.<\/p>\n

          Bien choisir : le filtre \u00e0 trois questions<\/h2>\n

          Quel que soit votre choix, posez-vous trois questions essentielles\u00a0: Puis-je m\u2019y engager durablement\u00a0?<\/em> Les activit\u00e9s ponctuelles ne constituent pas un projet CAS suffisant. Quelqu\u2019un en a-t-il r\u00e9ellement besoin\u00a0?<\/em> Un service qui se d\u00e9roulerait sans votre participation n\u2019est pas un v\u00e9ritable service. Aurai-je une exp\u00e9rience authentique \u00e0 m\u00e9diter\u00a0?<\/em> Si l\u2019exp\u00e9rience ne vous surprend pas, elle ne peut susciter les r\u00e9flexions attendues en termes d\u2019apprentissage. Les meilleurs portfolios que nous observons chez les groupes IB associent un engagement local soutenu \u00e0 une exp\u00e9rience internationale intense\u00a0: le travail local t\u00e9moigne de la constance, l\u2019exp\u00e9dition apporte de la profondeur.<\/p>\n

          Transformer les exp\u00e9riences en sept r\u00e9sultats d'apprentissage<\/h2>\n

          Quelles que soient les id\u00e9es que vous choisissiez, votre coordinateur \u00e9valuera les preuves au regard des sept objectifs d'apprentissage du programme CAS de l'IB. Choisissez donc des exp\u00e9riences qui vous fournissent des \u00e9l\u00e9ments concrets et pertinents. En pratique\u00a0: identifier vos points forts et vos axes d'am\u00e9lioration<\/em> se fait naturellement gr\u00e2ce au coaching ou au tutorat, o\u00f9 vos propres lacunes apparaissent chaque semaine. Relever des d\u00e9fis et d\u00e9velopper de nouvelles comp\u00e9tences,<\/em> c'est participer \u00e0 des randonn\u00e9es, \u00e0 des relev\u00e9s de plong\u00e9e sous-marine ou \u00e0 un sport appris \u00e0 partir de z\u00e9ro. L'initiative et la planification<\/em> incombent \u00e0 l'organisateur \u2013 course caritative, collecte de fonds, projet de fresque \u2013 c'est pourquoi organiser une seule chose est plus avantageux que d'en g\u00e9rer cinq. Le travail collaboratif<\/em> est, par d\u00e9finition, votre projet CAS d'un mois. La pers\u00e9v\u00e9rance et l'engagement<\/em> se prouvent par les dates inscrites dans votre journal, et non par des adjectifs dans vos r\u00e9flexions. S'engager sur des enjeux d'importance mondiale<\/em> donne tout son sens au service international\u00a0: les donn\u00e9es sur la conservation, l'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation et le d\u00e9veloppement communautaire cessent d'\u00eatre abstraits une fois qu'on y travaille. Et l'\u00e9thique des choix et des actions<\/em> trouve sa meilleure mati\u00e8re dans les services qui vous ont suffisamment bouscul\u00e9 pour vous faire r\u00e9fl\u00e9chir\u00a0: les r\u00e9flexions qui reconnaissent la complexit\u00e9 sont toujours les plus pertinentes.<\/p>\n

          Une astuce pratique utilis\u00e9e par nos groupes IB\u00a0: avant le voyage, imprimez les sept objectifs d\u2019apprentissage sur une seule page et notez les jours susceptibles de favoriser chaque objectif. La collecte de preuves n\u2019est plus une formalit\u00e9 et la r\u00e9daction du compte rendu de voyage se fait en une soir\u00e9e, et non pendant les vacances.<\/p>\n

          Foire aux questions<\/h2>\n

          Un m\u00eame projet peut-il compter pour plusieurs volets du programme CAS\u00a0?<\/h3>\n

          Oui, le programme IB encourage les exp\u00e9riences transversales, \u00e0 condition que chaque \u00e9l\u00e9ment soit clairement mis en \u00e9vidence. Une exp\u00e9dition de conservation peut l\u00e9gitimement inclure le service, l'activit\u00e9 et la cr\u00e9ativit\u00e9 si vos r\u00e9flexions abordent chacun de ces aspects.<\/p>\n

          Combien d'heures faut-il pour suivre une formation CAS\u00a0?<\/h3>\n

          Il n'y a pas de d\u00e9compte d'heures formel \u2014 l'IB attend un engagement r\u00e9gulier dans les trois volets pendant environ 18 mois, attest\u00e9 par les sept r\u00e9sultats d'apprentissage, plus un projet CAS collaboratif d'au moins un mois.<\/p>\n

          Les programmes internationaux sont-ils pris en compte pour le CAS\u00a0?<\/h3>\n

          Oui, lorsqu'il s'agit d'un v\u00e9ritable engagement et non de tourisme. Votre coordinateur CAS donne son accord\u00a0; les prestataires doivent fournir la documentation du projet \u00e0 l'appui. Nous proc\u00e9dons ainsi pour chaque groupe IB que nous accueillons.<\/p>\n

          Comment les groupes scolaires organisent-ils un voyage CAS \u00e0 l'\u00e9tranger\u00a0?<\/h3>\n

          G\u00e9n\u00e9ralement, cela se fait par l'interm\u00e9diaire du coordinateur de l'IB et d'un prestataire sp\u00e9cialis\u00e9. Consultez nos programmes CAS<\/a> et le guide complet pour les groupes d'\u00e9l\u00e8ves de l'IB<\/a> .<\/p>\n

          {"@context":"https:\/\/schema.org","@type":"FAQPage","mainEntity":[{"@type":"Question","name":"Un projet peut-il compter pour plusieurs volets CAS\u00a0?",acceptedAnswer:{"@type":"Answer","text":"Oui \u2014 L\u2019IB encourage les exp\u00e9riences transversales, \u00e0 condition que chaque \u00e9l\u00e9ment soit clairement d\u00e9montr\u00e9 dans les r\u00e9flexions."}},{"@type":"Question","name":"Combien d\u2019heures le CAS requiert-il\u00a0?",acceptedAnswer:{"@type":"Answer","text":"Il n\u2019y a pas de nombre d\u2019heures formel \u2014 l\u2019IB attend un engagement r\u00e9gulier dans les trois volets pendant environ 18 mois, d\u00e9montr\u00e9 par sept r\u00e9sultats d\u2019apprentissage, plus un projet CAS collaboratif d\u2019au moins un mois."}},{"@type":"Question","name":"Les programmes internationaux comptent-ils pour le CAS\u00a0?",acceptedAnswer:{"@type":"Answer","text":"Oui, lorsqu\u2019ils impliquent un v\u00e9ritable engagement et non du tourisme, avec l\u2019approbation du coordonnateur CAS et un projet appropri\u00e9 documentation."}},{"@type":"Question","name":"Comment les groupes scolaires organisent-ils un voyage CAS \u00e0 l'\u00e9tranger\u00a0?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"G\u00e9n\u00e9ralement par l'interm\u00e9diaire du coordinateur IB de l'\u00e9tablissement, en collaboration avec un prestataire sp\u00e9cialis\u00e9 proposant des programmes CAS structur\u00e9s et une documentation justificative."}}]}<\/p>\n

          Coordinateur IB\u00a0?<\/strong> Explorez les programmes CAS pour les \u00e9coles<\/a> ou lancez une enqu\u00eate de groupe<\/a> .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Chaque \u00e9l\u00e8ve du Baccalaur\u00e9at International se heurte au m\u00eame obstacle\u00a0: le programme CAS exige un engagement soutenu dans les domaines de la cr\u00e9ativit\u00e9, de l\u2019activit\u00e9 et du service \u2013 environ dix-huit mois \u2013 et la liste d\u2019id\u00e9es propos\u00e9e lors des assembl\u00e9es scolaires ne suffit pas. Voici 25 id\u00e9es class\u00e9es par domaine, des conseils pour choisir […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":19115,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-22003","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22003","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22003"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22003\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22118,"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22003\/revisions\/22118"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22003"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22003"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.volunteeringsolutions.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22003"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}