“Dove sono necessario?” \u00e8 la domanda giusta, e merita una risposta pi\u00f9 diretta di quella che troverai sulla maggior parte dei siti. I volontari sono necessari dove un’organizzazione locale ha chiesto aiuto costante per un compito che al momento non riesce a coprire con il personale, e dove il tempo del volontario, e a volte le sue competenze, aumentano la capacit\u00e0 anzich\u00e9 sostituire un lavoro retribuito locale. Questo esclude pi\u00f9 di quanto pensi, e rende pi\u00f9 chiara la situazione nei posti che restano.<\/p>\n
Quello che segue si basa su quello che le nostre organizzazioni partner in 23 paesi effettivamente ci chiedono, causa per causa. Si conclude con i posti dove i volontari non sono necessari, e questo \u00e8 altrettanto importante.<\/p>\n
Scuole e centri di apprendimento comunitari chiedono volontari in modo pi\u00f9 coerente di qualsiasi altra organizzazione. Non per sostituire gli insegnanti, ma per dare a un insegnante con 45 alunni un secondo adulto in classe: qualcuno che gestisca il gruppo di lettura, conduca esercitazioni di conversazione, aiuti i bambini che rimangono indietro. L’insegnamento dell’inglese \u00e8 la competenza pi\u00f9 richiesta perch\u00e9 \u00e8 quella in cui gli insegnanti locali spesso mancano di fiducia.<\/p>\n
Dove le richieste sono pi\u00f9 forti: Ghana<\/a>, Kenya<\/a>, Tanzania<\/a>, Nepal<\/a>, Cambodia<\/a>, Vietnam<\/a> e Peru<\/a>. Soggiorno minimo utile: quattro settimane. Con meno di questo, la classe \u00e8 ancora che si sta abituando a te quando te ne vai.<\/p>\n Ospedali e cliniche in sistemi scarsamente dotati di risorse accolgono volentieri aiuti extra, ma solo entro un ambito di competenza ben definito. Uno studente di medicina osserva e assiste nei compiti di base; un’infermiera qualificata pu\u00f2 fare molto di pi\u00f9. Il bisogno \u00e8 reale e la supervisione \u00e8 rigorosa, il che \u00e8 esattamente come dovrebbe essere. Programmi: Kenya<\/a>, Tanzania<\/a>, Peru<\/a>, Filippine<\/a> e Sud Africa<\/a>. Studenti di medicina, infermieristica e discipline sanitarie affini che cercano stage formali dovrebbero guardare la nostra organizzazione sorella, Med Trips<\/a>.<\/p>\n Strutture diurne, dove i bambini tornano a casa dalle loro famiglie ogni sera, chiedono volontari per supportare attivit\u00e0, giochi, programmi di alimentazione e apprendimento di base. Le scuole speciali e i centri diurni per bambini e adulti con disabilit\u00e0 sono tra i servizi pi\u00f9 carenti di personale ovunque, e i volontari costanti fanno una differenza visibile a quello che il personale pu\u00f2 offrire ogni giorno. Ogni una di queste collocazioni richiede un controllo dei precedenti penali. Programmi: Nepal<\/a>, Tanzania<\/a>, Vietnam<\/a>, assistenza ai disabili a Delhi<\/a>, Chiang Mai<\/a> e Cusco<\/a>.<\/p>\n Le organizzazioni comunitarie che gestiscono programmi di alfabetizzazione, inglese, informatica e vocazionali per donne chiedono volontari che possano insegnare o fare da mentori in queste aree. Le competenze linguistiche e informatiche sono le pi\u00f9 richieste; cos\u00ec come semplicemente essere una presenza costante e incoraggiante in una classe di donne che raramente sono state in un’aula. Programmi a Delhi<\/a>, Nepal<\/a>, Marocco<\/a>, Tanzania<\/a> e Sri Lanka<\/a>.<\/p>\n La conservazione \u00e8 l’unico settore dove un volontario di una o due settimane \u00e8 chiaramente utile, perch\u00e9 il lavoro \u00e8 fisico e ripetitivo: pattugliamenti sulla spiaggia, trasferimento di nidi, indagini sui reef, pulizia dell’habitat, alimentazione e lavoro negli spazi di soccorso. Pi\u00f9 persone significa pi\u00f9 lavoro fatto. Programmi marini a Bali<\/a>, Sri Lanka<\/a>, Madagascar<\/a> e Costa Rica<\/a>; programmi sulla fauna selvatica a Sud Africa<\/a>, Malesia<\/a>, Nuova Zelanda<\/a>, Argentina<\/a> e Ecuador<\/a>.<\/p>\n I centri comunitari, i progetti per i giovani e i programmi di inclusione sociale chiedono volontari con qualcosa di specifico da offrire: un mestiere, uno sport, un’arte, informatica, o la disponibilit\u00e0 a fare quello che serve quella settimana. Queste collocazioni sono pi\u00f9 forti a Irlanda<\/a>, Spagna<\/a>, Portogallo<\/a>, Madagascar<\/a> e Sud Africa<\/a>.<\/p>\n Essere chiari su questo fa parte dell’essere utili.<\/p>\n Fatti tre domande. Cosa riesco davvero a fare: insegnare, prendermi cura, costruire, fare immersioni, contare, trasportare? Quanto tempo posso stare? E quale delle esigenze precedenti serve quella combinazione? Poi scegli il paese. Se sei bloccato, il nostro team ha piazzato volontari per quasi due decenni e ti dir\u00e0 onestamente dove saresti pi\u00f9 utile, incluso se la risposta \u00e8 un programma diverso da quello che hai chiesto inizialmente. Inizia con programmi per causa<\/a>.<\/p>\n Il bisogno si misura meglio per organizzazione che per paese. Dalla nostra esperienza le richieste pi\u00f9 costanti vengono da scuole e centri di apprendimento comunitario in Ghana, Kenya, Tanzania, Nepal e Cambodia, da centri diurni per persone con esigenze speciali a Delhi, Arusha, Cusco e Chiang Mai, e da progetti di conservazione marina in Sri Lanka, Bali e Madagascar.<\/p>\n Supporto in inglese per le scuole, competenze IT e professionali per i programmi per donne, competenze cliniche entro un ambito definito per i collocamenti sanitari, e lavoro manuale per la conservazione. L’affidabilit\u00e0 durante tutto il collocamento \u00e8 richiesta pi\u00f9 di qualsiasi altra singola competenza.<\/p>\n No. La maggior parte dei bambini in istituti residenziali ha un genitore vivente, e si \u00e8 documentato che gli operatori stranieri a breve termine sono dannosi per l’attaccamento e lo sviluppo del bambino. Piazziamo volontari in ambienti diurni, dove i bambini tornano dalle loro famiglie ogni sera, non negli orfanotrofi residenziali.<\/p>\n Una o due settimane sono utili nella conservazione e nel lavoro comunitario. Per l’insegnamento e l’assistenza all’infanzia, quattro settimane o pi\u00f9 \u00e8 il punto in cui smetti di essere una novit\u00e0 e inizi ad aggiungere vera capacit\u00e0.<\/p>\nSanit\u00e0: necessaria, con condizioni<\/h2>\n
Assistenza all’infanzia e esigenze speciali: necessaria negli ambienti giusti<\/h2>\n
Empowerment femminile: necessario per competenze specifiche<\/h2>\n
Conservazione: necessaria per il lavoro, e apprezzata a breve termine<\/h2>\n
Sviluppo comunitario: necessario quando porti una competenza<\/h2>\n
Dove i volontari non sono necessari<\/h2>\n
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Abbinati alle esigenze<\/h2>\n
Domande frequenti<\/h2>\n
Quali paesi hanno pi\u00f9 bisogno di volontari?<\/h3>\n
Quali competenze sono pi\u00f9 richieste dai progetti di volontariato?<\/h3>\n
Sono necessari volontari negli orfanotrofi?<\/h3>\n
Quanto a lungo dovrei fare volontariato per essere utile?<\/h3>\n